«Дети дождя». Как бы красиво ни звучала эта метафора, часто встречающаяся в СМИ, она не может передать тех трудностей, которые испытывают дети с аутизмом или с расстройством аутистического спектра (РАС) и, конечно, их родители. Многим известно, что наиболее уязвимыми для них являются общение и взаимодействие с другими людьми, даже с самыми близкими. Однако это только верхушка айсберга. Порой родители ошибочно сводят наличие аутизма к задержке речевого развития, не понимая истинного масштаба проблемы.  

12 апреля 2018 года в Социально – реабилитационном центре для несовершеннолетних города Тобольска прошла интерактивная игра, посвященная Дню космонавтики «Космический рейс», в которой приняли участие дети и родители, проходящие реабилитацию в центре, оформлен стенд о первом полёте Ю.А.Гагарина.

В 2018 году согласно плана продолжается сотрудничество с Тюменским региональным отделением Общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд» по реализации проектов, акций, конкурсов в целях поддержки семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,  воспитания у подрастающего поколения чувств сопричастности с великой историей нашего Отечества, привлечения  внимания  к ее ветеранам, внимательного и заботливого  к ним отношения, привлечения внимания общества к вопросам экологического развития России,  сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности, в целях развития творчества детей, поддержки семейных форм творчества.

Крымская операция - наступательная операция войск 4-го Украинского фронта (командующий генерал армии Ф. И. Толбухин) и Отдельной Приморской армии (генерал армии А. И. Еременко) во взаимодействии с Черноморским флотом (адмирал Ф. С. Октябрьский) и Азовской военной флотилией (контр-адмирал С. Г. Горшков) 8 апреля - 12 мая с целью освобождения Крыма от немецко-фашистских войск во время Великой Отечественной войны 1941/45. 

Природа - наш общий дом,  а мы часть  её. Мы должны беречь и заботиться о ней. В настоящее время экологическое воспитание детей является одним из  важных направлений дошкольной педагогики. Такими занятиями мы прививаем любовь ко всему живому, развиваем умение видеть прекрасное и стремление создавать это прекрасное своими руками.